赤子追夢，奮力前行。2008年，我被評為貴州省優秀大學畢業生，也在這一年，國家實施西部特崗計劃。一直憧憬著教師的我，終于成真，很幸運地加入貴州省威寧縣的教師隊伍中，成為特崗教師中的一員。

坐上秀水的班車，心開始與汽車一起馳騁，不時與同伴閑聊。望向窗外，秀水，不像它的名字，一座座光禿禿的山閃過，石漠化很嚴重。我們向老鄉打聽秀水的情況，老鄉看著我們說，一看就知道你們不是秀水人。我們回答是來秀水的特崗教師，老鄉說，你們來支援我們的教育，孩子們有希望了！汽車喘著粗氣，穿過五里崗、小海，越過牛街，兩旁廣袤的土地里，除了馬鈴薯已經看不見別的東西了，真不愧是南方“馬鈴薯之鄉”。

汽車大約行駛了兩個小時，終于停了下來，秀水二小的老校長馬柱賢早已等候多時，他帶著大家來到一家回族餐館，我們第一次吃上了真正意義上的清真餐，馬校長向我們介紹了學校的辦學情況。馬校長是一位老黨員，在平凡的工作中一干就是幾十個春秋，雖然腿腳不太靈便，但做起事來卻精干麻利。想著以后就要和德高望重的老校長共事，心里更多了幾分期待。他安排我們在早已準備好的寢室里住下。一間教室，用木板分隔而成的四小間，這就是我們六個男子漢的宿舍了。學校為我們準備了簡單的床上用品，不過床架睡幾天就壞了。夜里的風呼呼地刮著，玻璃忍受不住風的摧殘，嘩啦啦地碎了，我們嘗試用硬紙殼夾在窗臺上，情況稍微好了些。這也驗證了馬校長的話：二小條件差，時間長了就適應了。

學校安排我教授五年級（3）班的語文、五心教育、英語等學科并兼班主任，第一天上班就身負要職，更具有挑戰性，看著全班黑壓壓的一片，心里倒吸了一口涼氣，學生根本坐不下，有的嘗試站著。沒有經驗的我充滿了惶恐，馬校長親切地說：“由于學生人數多，教室不夠用，新教學樓還正在籌備之中，教育教學工作放手去做，平時多與老教師學習、請教。你們年輕，精力旺盛，我相信你一定能勝任這份工作?！贝藭r，我才感覺到身上沉重的擔子，如果教不好，不但對不起老校長，更對不起學生和家長。我一定要好好努力，絕不讓自己的青春走走停停，用心托起明天的太陽！

在以后的日子里，我經常向老教師取經，翻翻手機，學習外面優秀班主任的先進管理理念，我知道，從孩子的心理特點上來說，與他們長篇大論，他們很難理解、接受，必須細嚼慢咽，于是我每天與孩子們為朋，與他們談家常，了解他們的學習和生活情況，與他們分享外面五彩繽紛的世界，讓孩子們明白，生長在大山里的孩子只有知識才能改變自己的命運，為了使每個同學都參與到課堂學習中來，我認真聆聽孩子們的心聲，不斷培養孩子的學習興趣和信心，與孩子們一起學習、一起探討、一起進步。

我注重對學困生的引導，重視學生良好習慣的培養。為了提高學生的自信心，我經常鼓勵學生上臺展示，比如，在黑板上寫幾個拼音，讓孩子們上黑板進行拼寫。剛開始時學生十分害怕，沒有信心，我不停地鼓勵：錯了不要緊，學習就是從不會到會的過程?，F在，只要有類似的教學，全班同學誰也不甘落后，連學困生也在飛速地轉變。我知道，孩子們已經開始放下了包袱，開始喜歡上了學習，身心愉快起來了，那一年的綜合測評中，我們班語文、數學等都保持全鄉鎮同級同科第二名，全縣前列。拿著“優秀黨員”和“優秀特崗”證書，我知道我還得繼續努力，看著孩子們開心的笑臉，我會心一笑，孩子們，我們繼續前行！

近年來，雖然國家減免了學費，家長們身上的擔子相對減輕，但還是不能從根本上解決家庭的實際困難問題。家長們為了經濟更大化，紛紛外出，致使留守兒童不斷增多，為了更好地摸清楚學生的情況，我和吳化俊老師利用周末深入學生家庭，前峰村和高峰村路途遙遠，翻山越嶺，很久才到達。泥巴構筑的房屋、斷墻殘垣，我們走進屋，那微弱的燈光根本不能驅走黑暗，熱心的家長總會把燒熟的洋芋拿上來，拉家常。談起孩子取得的進步，他們高興不已。家長們在得知我們還要家訪后，主動請纓為我們做向導，有時遇到熱心的摩托車司機總會載上一程。正如馬校長所說：“只要你用心對待學生，總會得到百姓的認可！”學生居住比較分散，很多學生到校要跑上一個多小時，特別是下雨天就更糟了，冬天的山村成了雪的世界，千里冰封，很多孩子穿著一雙雙膠地板鞋，有的甚至連襪子都穿不上，多么讓人憐惜，于是，我和吳化俊老師為幾個家庭貧困的孩子買了新的鞋襪和學習用品，看著他們充滿童真的笑臉，我相信他們一定會努力學習的。

運動是促進身體健康的主要因素，學校也不例外。很多學生喜歡運動，可學校能供孩子們運動的只有籃球，單一的活動提不起孩子們的運動興趣，于是我和吳老師利用周末閑暇時間，到縣城為孩子們購買了羽毛球、乒乓球、橡皮筋等等，我們把幾張爛桌子做成了幾張簡易的乒乓球臺，還成立了乒乓球、籃球等體育興趣小組，孩子們的興趣增多了，思維變得活躍了。

每當中午看到學生用僅有的幾角錢買洋芋當午餐時，心里總會有一陣心酸，很多時候我就給他們多買點兒，有時讓他們與我一起吃，雖然很簡單，但孩子們卻吃得開心。當國家“營養餐計劃”走進秀水后，為正處在成長期的孩子們帶來了福音，學校害怕帶病的牛肉進入食堂，每天組織教師、家長代表到市場精心挑選，選擇優質的蔬菜和其他肉食，作為班主任的我每天都會先為孩子們添上飯菜，看著孩子們吃著香噴噴的菜肴，我相信孩子們一定會感恩，感恩偉大的祖國。

秀水是一個極度缺水的地方，很多地方都采掘地下井，但學校到處坑坑洼洼，每每掃地，塵土飛揚，連孩子們的頭發被染成了金黃，長此以往，孩子們的身體肯定會受到很大的傷害，我們與幾位領導談起此事，馬校長說：“其實幾年前學校有自來水的，只是沿途埋得太淺，被村民挖洋芋不小心挖斷了?！庇谑邱R校長組織組織我們幾個年輕老師扛著鋤頭、鐵鏟從大響水（地名）開始徹查逐一排查，檢查結果是必須得重換水管，后來在黨委政府的關心和幫助下，自來水乖乖回到了校園，花朵重新露出了笑臉。

當自己的勞動成果得到豐收時，內心的喜悅難以言表。作為黨員的我，一定會牢記使命，用心為學生服務。撫今追昔，在感受祖國滄桑巨變的同時，我會不忘初心，牢記自己的教書育人使命，在奮進的路上繼續馳騁！