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    曾軍良:塑造健康的人格形象
    曾軍良
    2020年04月10日

    什么是人格?簡單地說,每個人的行為、心理都有一些特征,這些特征的總和就是人格,人格的形成是先天的遺傳因素和后天的環境、教育因素相互作用的結果。健康的人格是指在社會實踐活動中,人格的各個方面都能得到充分的、統一的、平衡和諧的發展,其才能能夠充分地發揮,并竭盡所能為社會、為國家做出自己的貢獻。

    習慣與人格的關系是相輔相成的。習慣影響人格,人格更會影響習慣。也許可以說,年齡越小,習慣對人格的影響越大;年齡越大,人格對習慣的影響越大。因此,糾正劣習,養成好習慣,就是為健康人格奠定基礎。塑造健康人格需要在自我認識、自我調整、自我開放、自我明辨、自我反思、自我提能、自我修養方面理性思考、勇于改進、探索前行、超越自我,塑造健康人格,實現生命價值。

    自我認識。

    一個人要慢慢認識真實的自我、讀懂自我、實事求是的評價自我。對于自己的性格、愛好、優點、不足等情況有一個全面的了解。如果知道自己性格方面有什么缺陷,就要注意彌補自己性格的不足,在與人合作、尋找伴侶等方面注意性格上的互補,工作、生活才能相得益彰。知道自己容易吸收哪方面的正能量,容易受到什么錯誤的暗示。有了充分的自我認識,自己才能更有針對性的自我發揚、自我改進、自我發展、自我前行,這對于自己健康人格的塑造有著十分重要的意義。

    自我調整。

    自我調整是一種習慣,更是一種能力。自我調整能力是成功人生必備的能力要素。每個人在生活與工作中不可能一帆風順,難免會遇到這樣那樣的問題,甚至還會遭遇重大挫折,如果遇到問題、經歷挫折,就懷疑自己、否定自己,甚至一蹶不振,這對塑造健康人格方面是非常不利的。那么自我調整在這個時候就尤為重要,外界的幫助是一方面、是外力,自我內在的調整才是最重要的。人生的方向盤總是掌控在自己的手中,自己要有加油、把向、調速、轉彎的意識和能力,即使地面坎坷不平,即使遇到崇山峻嶺,也能自由馳騁、一往無前!

    自我開放。

    培養開朗的性格。開朗的性格對于自己塑造健康的人格有著巨大的幫助,因為開朗的性格會讓心靈交際的空間寬廣,會與更多的朋友們對話交流,既相互借鑒經驗、拓展思維,又能訴說痛苦,解開心結,提升抗挫、耐挫的能力。這樣,遇到棘手的事情、痛苦的事情、生氣的事情時就不會讓自己鉆牛角尖,把自己憋進死胡同。內向性格的人,不愿意排解自己的情緒,容易出精神問題,所以培養開朗的性格是很有必要的。想要培養健康的人格還需要多與外界接觸,多和人溝通,廣交朋友,尤其是在自己的學校天地,自己接觸到的朋友都是教書育人的專業學者,他們在立德樹人中有所思、有所行、有所獲,這個時候多接觸到優秀的教師、管理干部,他們能夠幫助你收獲知識、收獲經驗、收獲智慧,這些都有助于你人格的健全、事業的發展。

    自我明辨。

    做人必須有良知的標尺,即正確的是非善惡觀。與小時候相比,我們接觸到更復雜的社會?,F實向我們提出了越來越多的問題,需要我們作出正確的判斷。明善惡,辨是非,是做人的基本品質。每個人心中都不能缺少一把良知的標尺。要判斷一種行為是善的還是惡的,一件事情是正確的還是錯誤的,要知道自己應該做什么,不應該做什么,每個人心中都不能缺少一把良知的標尺。做人的良知就是正確的是非善惡觀,每個人要學會在生活中辨別是非。社會生活五光十色,不同的人有不同的價值需要和生活理想。是非善惡并不像黑白分明的標簽,貼在每一個人每一件事上。在現實生活中,人們的追求有多種層次,有的高尚,有的中庸,有的低俗,有的邪惡。有時我們會面對似是而非、界限模糊的情況。學會理性分析,懂得思考不同的價值選擇導致的不同后果。人需要樹立美好理想,選擇怎樣的人生理想,做一個怎樣的人,是每個人一生的課題,是自我明辨的重要標志,也是塑造人格的精神品質。

    自我反思。

    人生是一條單行道,只能往前走,不能回頭走。當你走過了30歲, 30歲就成為了曾經擁有,只能去回味30歲的往事?!叭恕弊值囊黄惭由爝^去,那是教你積累經驗、注重反思;“人”字的一捺指向未來,那是教你擁抱理想,憧憬未來。自我反思是對自己本身工作表現的一種反省方式,自我反思有利于發現自己工作的不足,促進自身的成長。在工作當中是否循規蹈矩,缺少創新;在工作當中是否服務意識淡薄,缺乏熱情;在全局觀念上是否缺乏整體觀,缺乏組織能力,能動性較差;在奉獻精神與人生境界上是否還有差距等等,需要常常自我反思。在自我反思的基礎上多虛心聽取別人的意見,哪怕是別人沒給你提意見,別人的話,你也要仔細聽,說不定哪一句話對于你未來的道路會有很深刻的影響。經常自我反思,經常聽取他人意見,不斷走在自我反思、自我完善、自我提升、自我發展的道路上,不斷塑造你健康而美好的人格。

    自我提能。

    健康的人格需要博大精神的浸潤、需要高能量的滋養。與大家名著對話,默默感悟思想的魅力與思考的靈性,拓展自己的視野,提升精神的層級。與美好生活故事對話,把握時代脈搏,傾聽時代聲音,接受精神洗禮,充實精神生命。與時代英雄對話,走進英雄的內心世界,感受英雄的偉岸高大,觸摸英雄的高尚靈魂,凈化自身的心靈,走向精神的新高地。與美好的新時代對話,牢記新時代使命,聽從新時代召喚,把自己的夢想融進偉大復興的中國夢之中,構筑起人格長城,釋放人格的力量!

    自我修養。

    作為炎黃子孫,中國傳統文化是最好的精神營養,是健康人格的催生劑、營養液。中華民族歷史源遠流長,傳統文化博大精深,它讓國人引以為豪,是中華民族的重要凝聚力。中華民族文化不是一成不變的,它在與時代發展的對立統一中,同時也在自身的對立統一中不斷更新和發展。中國傳統文化的主體是儒家文化,它的現代價值,首先表現在對其它文化的開放性上。中國傳統文化是中華民族在中國古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態,是中華民族智慧的結晶,是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。人類在自己的社會實踐中創造傳統文化,并在實踐中革新與豐富傳統。中華傳統文化突出地強調了人的精神需求的重要性,而當魚和熊掌不可兼得時,舍生取義便成為了人的自覺的選擇。中華民族傳統文化的一大特色就是以寬厚之德包容萬物,即厚德載物。五千年的中華文化璀璨奪目,一代又一代炎黃子孫在傳承中發展,在發展中創新,中華文化既有歷史悠久的酣暢,又有新時代的勃勃生機。

    繼承中華民族優良美德是健全人格形象的基因,如溫和、善良、恭敬、儉樸、禮讓、忠誠、正直、質樸、正派、堅強、堅韌、自制、自省、自強、同情、沉著、謙虛、謹慎、務實、求真等,充分吸收這些中華民族優良美德,不斷提升人格修養,當你具有溫柔平和、純真溫厚、端莊有禮、儉省樸實、謙恭禮讓、忠誠無私、公正剛直、心無旁騖、作風優良、堅定果敢、堅如磐石、自我克制、自我反省、奮發圖強、同情弱者、從容鎮定、接受批評、謹言慎行、勤勞踏實、追求真理等優良品質時,你也必將展現出新時代人格的磅礴力量。

    做人的核心是擁有愛心,

    做事的核心是遵守規則,

    學習的核心是勇于創新,

    生活的核心是追尋幸福,

    人格的核心是塑造高尚靈魂。

    人的一生需要在擁有愛心、遵守規則、勇于創新、追尋幸福中不斷塑造自身高尚的靈魂,讓人生之路越走越寬廣,越走越美好!

    【責任編輯:吳艷鵬】
    北京實驗學校魅力教育集團總校長,北師大兼職教授,全國民族教育專家委員。
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