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    教育人的清醒、坦誠、聰明、智慧
    曾軍良
    2022年03月28日

    能看到未來教育發展的走向,是清;

    能看到今天自身教育的問題,是醒。

    能反思今天教育的真實問題,是坦;

    能推進在教育反思上的創新,是誠。

    能科學總結自身教育的優勢,是聰;

    能敏感發現別人教育的優勢,是明。

    能學習借鑒別人的成功經驗,是智;

    能用別人的優點促自身發展,是慧。

     

    能科學做好謀劃牽手走向未來,是清;

    能把握先進理念走好今天之路,是醒。

    能基于問題解決促其快速成長,是坦;

    能勇毅前行不斷實現自我突破,是誠。

    能為每個孩子提供高質的教育,是聰;

    能對照時代先鋒看到自身差距,是明。

    能認真品讀名著吸收名家思想,是智;

    能匯聚力量挖掘能量創建品牌,是慧。

     

    清醒、坦誠是今天做教育者之必須;

    聰明、智慧是實現立德樹人之必須。

    新時代的教育工作者,

    要努力探索未來教育,

    在反思與創新中前行,

    共創教育的美好未來!

     

    北京實驗學校魅力教育集團總校長,北師大兼職教授,全國民族教育專家委員。
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