說來話長。薛老師于1946年從北京大學畢業，1947年初至歲末在臺灣彰化、臺北、桃園等地當過老師。出于老師的天性，他對臺灣學生的學習負擔相當焦慮，他說：“筆者在(臺灣)一所省立中學兼為人師，因為人缺，高中部的國文、英文、公民、歷史，筆者都教過。教來教去，覺得問題重要，和別人說起，也都有同感，所以覺得有這個資格，也有這個義務，來替他們說幾句話?！彼凇侗狈诫s志》發表《替臺灣學生訴苦》略謂：“現行中學課程，本來已夠繁重，臺灣學生再加上語言和文字的困難，如何吃得消。上課時教員的講授不能充分了解，回家書又看不通，許多學生向筆者訴苦，筆者也深感他們實在太苦了?！睆男睦镪P愛學生，這是老師的天性?！疤媾_灣學生訴苦”，天性使然也！

30余年后，薛老師的教澤亦及于我。1978年，我讀大一時在母?！陡＝◣煷髮W報》發表《魯迅在廈門若干史實考》。其時，薛老師在山東師范學院聊城分院主持編輯《魯迅生平史料匯編》，因而賜信于我。此后不時來信指導和勉勵。1983年，薛老師指導的研究生宋益喬兄完成研究生學業。薛老師親自送宋益喬兄到福建師大參加學位答辯、申請碩士學位。受俞元桂教授委派，我到福州火車站恭候，第一次見到了愛生如子、愛才如命的薛老師。宋益喬兄順利通過學位答辯，薛老師特別高興。接著，我陪薛老師看望他在福州的幾個老友，又從薛老師的言談受到教益。不久，薛老師從聊城師院發電報給俞元桂老師：“省教育廳讓我帶在職研究生，歡迎汪毅夫同志報考?！庇崂蠋煂㈦妶蠼o我，讓我自己決定。我滿懷感恩給薛老師寫信，說是已決心報考俞老師的研究生了。同俞老師一樣，薛老師的心滿滿的是對學生的關愛。