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  • 曾軍良  >>  正文
    給孩子最美的祝福
    曾軍良
    2023年11月12日

    孩子是社會的未來,是國家和民族的希望。孩子的教育,作為人生的啟蒙階段,承載著培養下一代的重任。童年教育是塑造未來的關鍵,培養孩子健全的人格,日后才有作為。給孩子最美的祝福,期待每一個孩子都能茁壯成長。

    孩子!我首先希望你自始至終都是一個理想主義者。你可以是農民,可以是工程師,可以是演員,可以是外賣,但你必須是個理想主義者,讓理想之光照亮著你一直前行的路。

    孩子!不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質世界的外表太過復雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實惠的東西,它往往無法帶給你塵世的享受。因此你必須習慣無人欣賞你,學會精神享受,學會與他人不同。

    孩子!不要為自己的外形擔憂。理想純潔你的氣質,而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。通向理想的道路往往不盡人意,而你亦會為此受盡磨難。但是,孩子,你盡管去爭取,理想主義者的結局悲壯而決不可憐。

    孩子!當你童年,我們講英雄的故事給你聽,并不是要你一定成為英雄,而是希望具有純正的品格;當你少年,我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會支撐你的一生,使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

    孩子!在那貌似坎坷的人生中,你會結識到許多智者和君子,你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。選擇平庸雖穩妥,但絕無色彩。

    孩子!望你記?。骸熬\所至,金石為開?!甭冯m遠,行則將至。只要努力,再大的困難都能克服。

    孩子!不要羨慕對方的生活,沒有誰比誰更灑脫。過著美好生活的人,只是在深夜咽下自己的悲傷和委屈,在清晨擦干眼淚,穿上盔甲,繼續生活。

    孩子! 沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。路在腳下,勇往直前;山在腳下,勇敢攀登。相信自己,一切皆有可能。

    孩子!人生有多殘酷,你就該有多堅強?,F在讓你難過的事情,許久回過頭來看都會覺得那不算事,你之所以會把痛苦看得那么重,是因為你經歷得不夠多。覺得難過的時候,不妨告訴自己,現在正是你蛻變的契機。

    孩子!對于過去,不要過分追悔,失去的永遠無法找回;對于現在,不要過分吝嗇,付出才是最好的擁有;對于未來,不要過分奢望,屬于你的,都將在你接續奮斗的路上。

    孩子!人生就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者,也不要做安于現狀的平凡人。不談以前的艱難,只論現在的堅持。人生就像舞臺,不到謝幕,永遠不要認輸。

    孩子!駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

    孩子! 韶華不為少年留。當我們富有時,往往不知如何利用,而任意揮霍,真正需求時,卻已所余無幾了。

    孩子!不必羨慕別人的生活,沒有誰比誰過得更灑脫。那些活得漂亮的人,不過是在深夜咽下一肚子的心酸和委屈,清晨擦干眼淚,披上鎧甲繼續生活,勇毅前行。

    孩子! 別把哀傷掛在嘴上,每個人都有自己的故事?;钪皇菫榱藨涯钭蛱?,而是要等待希望,讓大家都看到你的堅強。

    孩子! 別讓今天的懶,成為未來的痛。美好的東西,永遠不會輕易獲得。從現在開始,不再假裝努力。別在該奮斗的年紀,選擇安逸;別在最好的時光,成為癱在沙發和床上的廢人。

    孩子!從今天開始,不論發生什么事,每天微笑吧,世上除了生死,都是小事。不管遇到了什么煩心事,都不要自己為難自己。

    孩子! 生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默。如果你用這些時間,跟自己獨處,多看一本書,去做可以的事,等你度過低潮,那些獨處的時光必定照亮你的路。

    孩子!很多人都說,“家”會讓人有歸屬感,其實,并不是“家”會讓人有歸宿感,而是“愛”會讓人有歸宿感。畢竟,如果家里沒有愛,那么“家”甚至可能變成一個冰冷的牢籠。

    孩子! 再美的藝術品,在不懂得的人面前,都顯得無足重輕;再美的風景,在不懂得的人面前,都不過是虛度的光陰;再好的心靈,在不懂得的人面前,都無法捕獲真心。

    孩子! 很多事情都是水到渠成的,急不得,躁不得。任何美好的狀態都不會輕易降臨。等吃夠了眼下的苦,未來的甜才會順理成章地來,你也才能心安理得地去享受。

    童年是個體發展的關鍵階段,這個階段的孩子們正處在世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。他們具有強烈的好奇心,樂于探索未知,同時也有著驚人的學習能力。這個階段的孩子們還未定型,具有極大的可塑性,科學引導、智慧培育、立體開發、多元激勵,努力把孩子培養成具有社會責任感、創新精神和團隊合作能力的優秀公民。

    【責任編輯:吳艷鵬】
    北京實驗學校魅力教育集團總校長,北師大兼職教授,全國民族教育專家委員。
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